Leosan Sampaio Passos

A pesquisa que aqui se propõe, pretende investigar e desenvolver procedimentos que podem ajudar no desenvolvimento de trabalhos com mapas na aula de História. Trabalhar-se-á com os profissionais do ensino de História, preferencialmente os que atuam no ensino público, buscando verificar qual é o livro didático utilizado na turma, estabelecer um diagnóstico temático das necessidades encontradas e construir estratégias coletivas para a ressiginificação do uso do mapa na sala de aula.

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