Professores de História

outubro 10, 2022 0 Comments

GOVERNO MINDUBIM: entre mitos e verdades

Georgiane Chaves Reis   Neste artigo, fazemos referência a um momento histórico ocorrido no município de Arari...

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maio 26, 2022 0 Comments

ÁLBUM ARARIENSE – PARTE I

Clique aqui para ver o PDF   Tereza Bogéa   Neste álbum temos a oportunidade de observarmos...

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janeiro 21, 2022 0 Comments

ROTEIRO PARA USO DE MAPA EM SALA DE AULA: Mato Grosso como palco do conflito da guerra contra o Paraguai (1864-1870)

Leosan Sampaio Passos   O trabalho que se apresenta visa oportunizar ao professor explorar caminhos para a...

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janeiro 21, 2022 0 Comments

Modelo de Projeto de Pesquisa – Mestrado em História

Leosan Sampaio Passos   A pesquisa que aqui se propõe, pretende investigar e desenvolver procedimentos que podem...

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novembro 26, 2021 0 Comments

ENGENHO CENTRAL DE PINDARÉ: memória e educação patrimonial

LINDALVA DOS SANTOS CORREA   . ENGENHO CENTRAL DE PINDARÉ: memória e educação patrimonial tem por finalidade...

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novembro 26, 2021 0 Comments

ENGENHO DE ANZOL PEQUENO: lugar de memória e educação patrimonial

Lindalva dos Santos Corrêa De origem tupi- guarani, Pindaré-Mirim, significa Anzol Pequeno, embora ainda seja incipiente o...

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novembro 22, 2021 0 Comments

O Medievo Português e a Revolução de Avis

Antônio Marcos Lemos Santos   O ensino de História Medieval referente a Portugal, mesmo sofrendo com críticas...

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outubro 7, 2021 0 Comments

UMA HISTÓRIA QUE “VALE” A PENA APRENDER

Josieuder Silva Pereira As eleições para o governo do estado do Maranhão, que ocorreu em 1994, foi...

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outubro 7, 2021 0 Comments

O TREM E A CIDADE: História e memória da ferrovia São Luís – Teresina e a cidade de Codó (Ma)

Aldo Tavares Ribeiro   Pouco depois que as primeiras malhas ferroviárias foram construídas saindo da capital do...

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outubro 4, 2021 0 Comments

HERANÇA CULTURAL AFRO-GONZAGUENSE

Carla Milena Miranda Carvalho A escola tem um papel preponderante no contexto de formação para a cidadania,...

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